En este nuevo curso de "Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE)" me estoy sintiendo como si hubiera cambiado de era, pues pensé, en un principio, que aprendería sobre metodología en bilingüismo, pero es que además me estoy formando en nuevas tecnologías, como el uso de redes sociales, blogs, aplicaciones para presentaciones eficaces...

Estoy contactando con compañeros/as que me facilitan links y enlaces a páginas interesantes y que me aportan sus experiencias, comparten sus inquietudes e inconvenientes. Tambíén como se puede solventar estas adversidades y conseguir éxito en la aplicación de estas metodologías, por lo que me siento contento, a pesar del esfuerzo y dedicación que se requiere, por la superación de este reto personal y profesional.

Como no tenía conocimientos previos de AICLE y actualmente estoy en quinto de la EOI de inglés, se puede decir que estoy algo verde en estas temáticas educativas pero mi expectativa es ir consolidando una base formativa sobre estos contenidos progresivamente, pues aún soy joven y puede que no dentro de mucho me toque impartir docencia en un centro bilingüe.

Por último, añadir el enlace a una presentación que diseñé en una tarea de inicio de este curso y que espero que os guste:
http://www.voki.com/pickup.php?scid=10495154&height=267&width=200

Hola, cree este blog cuando estaba formandome en ello y lo puse en práctica para ir colgando actividades y recursos de Ciencias Naturales para mi alumnado. Ahora va a usarlo, al estar realizando una actividad formativa en educalab formación (INTEF),  denominada: Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE).

Por eso lo voy a usar como diario del curso y lo actualizaré al final de cada bloque hasta completar al curso. El objetivo de esta bitácora es que sirva como portafolio digital para mostrar las evidencias de mi aprendizaje a lo largo del curso; que pueda compartir en el mismo el material que elaboro, el que recopile de otros autores, y mis ideas y opiniones sobre AICLE en general.

 

http://www.scribd.com/doc/47868050/Face-to-Face-Upper-Intermediate-Student-s


<a title="View Face to Face Upper Intermediate Student's on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/47868050/Face-to-Face-Upper-Intermediate-Student-s" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">Face to Face Upper Intermediate Student's</a><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/47868050/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-8ufjy8t71qhxuwdw7n5" data-auto-height="true" data-aspect-ratio="0.706697459584296" scrolling="no" id="doc_1302" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>

Mapa de Benamocarra

Aquí tenéis el mapa de la localidad de Benamocarra con las principales edificaciones.
Podéis trabajar sobre el mismo para indicar vuestras residencias e itinerarios que seguís para llegar al centro educativo.

Ver Benamocarra en un mapa más grande
Vuestro profesor.

LA LITOSFERA

En esta nueva unidad didáctica vamos a ver la como es internamente nuestro planeta. Debajo verás una imagen de un corte de La Tierra con el nombre de sus partes, su espesor, densidad y temperatura media:

Continuamos viendo lo que pasa en la litosfera

y otro más del movimiento de las placas litosféricas y de los anteriores pangeas:

Tambien si pinchas en este enlace podrás ver más videos de nuestro planeta (verás la secuencia inicial y si pincha en la columna de la derecha, como ya sabes, continuarás hasta el final del video).

Y luego un video con la colección de rocas y minerales que vamos a ver en clase fisicamente.

Aquí teneis una presentación powerpoint de la unidad didáctica que se complementa con la explicación del libro.

La parte solida_de_la_tierra

View more presentations from apegon1.

Ahora ya pasamos a las actividades interactivas y a una ficha de rocas y minerales. 

La Atmosfera

En el siguiente enlace accederás a un cuestionario tipo test sobre la Atmósfera.

También puedes continuar con esta batería de actividades para sacar más rendimiento al tema que te está preparando.

Objetivos del Blog

Hola, a todos/as, queridísimos alumnos/as:

- Espero que este cuaderno digital sea vehículo de comunicación para poder usarlo en transmitiros más actividades de Ciencias de la Naturaleza y recursos para facilitar vuestro aprendizaje.

- También quiero que sea una experiencia colaborativa donde cada miembro de la comunidad educativa pueda sumar su aportación individual con comentarios, entradas, etc.

- Que sea este blog otra forma de evaluar los conocimientos, situando la acción más allá del centro educativo ya que se puede acceder a la información sin restricciones.

- Y como no, adentrarnos en el conocimiento de la sociedad de la información y la comunicación, como personas de la sociedad de futuro actual, donde poder expresar ideas y experiencias, fomentando la creatividad, el debate intelectual y la crítica constructiva.